Novinky

Študenti 2.B triedy už dva roky ppracujú na hodinách anglického jazyka na projektoch eTwinning. V minulom školskom roku pracovali na projekte "EUth 4 Europe" a tento rok sa venovali problematike holokaustu v projekte "Keeping the Memory @live". Svoje skúsenosti v rámci svojich reflexií a diseminačných aktivit zhrnuli vo svojom videu. Nech sa páči: https://www.youtube.com/watch?v=5syry5av1iM

Zuzana Mészárosová

Používanie umelej inteligencie pri podpore kritického myslenia vo vyučovaní o zmenách v spoločnosti, konkrétne počas Nežnej revolúcie využili študento 1.B triedy. UI takto umožňuje nielen efektívnejší prístup k informáciám, ale aj podporu hlbšieho a analytického myslenia, čím sa vytvárajú podmienky pre lepšie pochopenie a reflexiu tejto významnej historickej udalosti. Žiaci používali nástroje UI a Google slides.

Zuzana Mészárosová

Študenti 1.B triedy sa na vyučovnaní venovali ptoblematike diskriminácie a konkrétne diskriminácii, porušovaniu ľudských práv počas holokaustu prostredníctvom metód kritického myslenia a tvorby, kladenia otázok. Je prístup, ktorý podporuje hlbšie porozumenie tejto tragickej udalosti. Tento prístup zahŕňa: Študenti boli vedení k tomu, aby analyzovali a hodnotili holokaust z rôznych perspektív. Kritické myslenie pomáha študentom pochopiť zložitosť historických udalostí a rozpoznať rôzne faktory, ktoré prispeli k holokaustu. Študenti sami tvorili a používali otvorené otázky, ktoré ich podnecujú k premýšľaniu a diskusii o tejto téme.. Otázky, ako napríklad „Aké faktory prispeli k vzostupu nacizmu?“ alebo „Ako mohli jednotlivci a spoločnosti zabrániť holokaustu?“, umožňujú študentom hlbšie sa zamyslieťa diskutovať o príčinách a dôsledkoch holokaustu. Používanie týchto metód v rámci vyučovania o holokauste nielenže poskytuje študentom hlbšie porozumenie tejto historickej udalosti, ale aj rozvíja ich schopnosti kritického myslenia, empatie a občianskej zodpovednosti.

Zuzana Mészárosová

Nádejné účtovnícke talenty si dnes z rúk pani riaditeľky prevzali diplomy a ceny za umiestnenie na prvých troch miestach v súťaži z účtovníctva pre druhý ročník. Súťaž sa uskutočnila vo štvrtok 20. júna 2024. Zúčastnilo sa deväť nominovaných žiakov druhého ročníka. Poradie po vyhodnotení denníka, výsledku hospodárenia a účtovných dokladov sú:

1. Gaál Peter

2. Szpisják Ľuboš

3. Kissová Mária

4. Bajzová Adela

5. Šnírer Šimon

6. Szabóová Liana

7. Bandúrová Viktória

8. Kúdeľová Nina

9. Majerčáková Sofia

Môžeme s potešením konšatovať, že úspešnosti riešiteľov bola o 10 % vyššia, ako v minulom školskom roku. Súťažiacim ďakujeme a gratulujeme k úspechu!

 

Ing. Erika Píšiová

V celoslovenskej súťaži "Nebuď fejker" sme aj v školskom roku 2023/2024 boli opäť mimoriadne úspešní. Súťaž organizuje Úrad priemyselného vlastníctva SR s cieľom priblížiť študentom problematiku duševného vlastníctva, poukázať na dôležitosť ochrany vlastných inovatívnych myšlienok a nápadov. V súťažnej kategórii "Duševné vlastníctvo všade okolo nás" sa Norika Vargová z III. A triedy umiestnila na 2. mieste so svojou originálnou dizajnovou kolekciou šperkov. Súčasťou vyhodnotenia bola aj prezentácia súťažných prác študentmi, kde Norika opísala, príbeh, ktorý sa ukrýva za týmto šperkom. V celkovej konkurencii 80 prác z celého Slovenska bolo 26 prác vytvorených žiakmi našej školy. Škola sa preto stala aj víťazom v kategórii "Najaktívnejšia škola". Hodnotné finančné odmeny víťazom odovzdal predseda Úradu priemyselného vlastníctva Mgr. Matúš Medvec,MBA. Víťazke gratulujeme, zapojeným žiakom ďakujeme k získaniu ocenenia školy.

Mária Hauliková

V utorok 18. júna 2024 prijal naše pozvanie Ing. Patrik Vida, ktorý pracuje v ZF Slovakia, a. s., Levice. Vo svojej profesii prichádza do kontaktu s našimi „dualistami“ a teraz sa stretol so žiakmi, ktorí nemajú bezprostrednú možnosť zažiť dlhodobo prácu v skutočnej firme. Náš hosť predstavil firmu ZF, porozprával o svojej pracovnej kariére a potom odpovedal na otázky prítomných. Za ochotu venovať svoj čas súčasným študentom svojej bývalej školy sa pánovi Vidovi poďakovala Kristína Hrašková. Dúfame, že sa nám podarilo založiť novú tradíciu príjemných i užitočných návštev z partnerských firiem na vyučovaní cvičných firiem. Patrik, ďakujeme!

Ing. Erika Píšiová

Po roku tvrdej práce na eTwinningovom projekte "Keeping the Memory @live" a poctivej kolaborácii a spolupráci medzi partnermi z 2.B triedy Obchodnej akadémie v Leviciach na Slovensku a Colegiul Pedagogic v Constanta Rumunsko, študenti aj učitelia vytvorili finálne produkty, vyhodnotili prácu projektu, uskutočnili disemináciu a získali zaslúžené diplomy - certifikáty o úspešnej práci na projekte. Takisto od svojich partnerov dostali drobné darčeky,

všetkým gratulujeme :)

Zuzana Mészárosová

Milí rodičia , milí kolegovia a priatelia Obchodnej akadémie v Leviciach,

touto cestou sa Vám všetkým chceme poďakovať za poskytnutie 2% z daní, ktoré ste poukázali nášmu Rodičovskému združeniu pri Obchodnej akadémii Ul. Kálmána Kittenbergera v Leviciach. 

Tom Kóša, študent 2.A triedy sa zúčastňuje skvelého podujatia - Modelový Európsky parlament Slovensko, ktorý je 3-dňováou konferenciou simulujúcou proces Európskeho parlamentu. Spolu s viac než piatimi desiatkami slovenských, českých, nemeckých a rakúskych stredoškolákov, ktorí  sa ako poslanci Európskeho parlamentu zapájajú do aktívnych diskusií, vytvárania sietí a riešení rôznych európskych otázok. Po úvodnom ceremoniáli  a príhovore organizátorov konferencie z LEAF-u nasledovala panelová diskusia s čerstvo zvleným europoslancom pánom Branislavom Ondrušom a poslancom NR SR pánom Tomášom Valášekom a následne študenti predstavili svoje delegácie. Tom reprezentuje Estónsko. Celé tri dni budú debatovať o pálčivých témach súčasnoti vo výboroch. Veríme, že i toto podujatie priblíži Toma a jeho rovesníkov k chápaniu súčasnej situácie v Európe i vo svete a posunie i v kvalite ich debatných a jazykových zručností, nakoľko celé podujatie prebieha v anglickom jazyku.

Zuzana Mészárosová

Dňa 6.5.2024 sa uskutočnila videokonferencia s našimi rumunskými eTwinningovými partnermi v projekte "Keeping the Memory @live",  na ktorom pracujú žiaci z II.B triedy . Po predstavení programi videkonferencie študenti predstavili historický pohľad na vývoj holokaustu v Rumunsku a Slovensku, ako i zaujímavé príbehy dvoch mladých dievčať rumunskej Annie Frank a slovenskej Violy Stern Fisher - tzv Mengeleho dievčaťa a snažili sa vcítiť do utrpenia ľudí počas holokaustu. Spoločne dospeli k záveru, že učiť sas holokaustu je potrebné nie preto, lebo to musíme, ale pretože to chceme, dlhujeme to miliónom obetí holokaustu. 

Na záver videokonferencie si študenti preskúšali, čo sa naučili a zasúťažili si vo vedomostnom kvíze Kahoot. obom tímom v projekte ostáva dokončiť prácu na projekte, dokončiť finálny produkt projektu a vypracovať žiadosť o udelenie certifikátu kvality. Práca na projekte bola produktívna a zaujímavá, viedla žiakov k pochopeniu holokaustu a jeho súvislosti na Slovensku, Rumunksu, Európe i v svete a zároveň sa žiaci naučili väčšej empatii a tomu, že za dobrý život bez násilia, zloby a potláčania ľudskosti treba bojovať každý deň, aby sa hrôzy holokaustu už nikdy nezopakovali.

Zuzana Mészárosová

Študenti  1.B triedy absolvovali zaujímavú a tvorivú hodinu podporujúcu ich kritické myslenie. Ústrednou témou hodiny OBN bola demokracia. Vzdelávanie hrá kľúčovú úlohu pri formovaní kritického myslenia žiakov, najmä pokiaľ ide o komplexné témy, ako je demokracia. Študenti si vychutnali jeden z inovatívnych spôsobov, ako podporiť tento proces a využili predikčné karty počas výuky. Tento prístup nielenže aktivizoval študentov, ale tiež ich motivoval k hlbšiemu pochopeniu demokratických princípov a procesov. Predikčná karta je skvelým nástrojom pre angažovaných študentov, je vzdelávacou pomôckou, ktorá obsahuje rôzne otázky a tvrdenia týkajúce sa demokratických procesov a konceptov. Študenti boli vyzvaní, aby predvídali výsledky určitých udalostí alebo aby zaujali stanovisko k hypotetickým situáciám. Tento proces stimuloval ich analytické a kritické schopnosti, keďže museli premýšľať o dôsledkoch a logických súvislostiach.

Zuzana Mészárosová

9. mája 2024 prebehli simulované Študentské voľby, v ktorých sme volili poslancov do Európskeho parlamentu. Svoje volebné právo zúčastniť sa študentských simulovaných volieb využilo  98 študentov, čo je 48,76 % voličov. Študenti hlasovali nasledovne:

Progresívne Slovensko - počet hlasov 52, podiel 53,06 %

SMER - SD                    - počet hlasov 12, podiel 12,24 %

SAS                                - počet hlasov 6, podiel 6,12 %

SNS                                - počet hlasov 5, podiel 5,10%

Súčasťou simulovaných volieb bolo i referendum, v ktorom študenti rozhodovali o znížení veku veku voličov na 16 rokov. Za zníženie veku voličov sa vyslovilo 35,71 % a proti zníženiu veku voličov bolo 64,29 % účastníkov referenda.

Zuzana Mészárosová a študentská volebná komisia

Študenti 2.B riedy finišujú v práci na eTwinningovom projekte „Keeping the Memory Alive“, ktorý je inovatívnym projektom v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning, ktorého cieľom je zachovať spomienku na holokaust a zabezpečiť, aby jeho lekcie rezonovali s budúcimi generáciami. Tento projekt je majákom nádeje a dôkazom trvalej sily vzdelávania pri podpore tolerancie, rozmanitosti a ľudských práv v našom súčasnom svete. Primárnym cieľom je zapojenie študentov do hlbokého a podnetného skúmania holokaustu, podporovať empatiu a porozumenie pre obete, preživších a ich rodiny. Prostredníctvom mnohostranného prístupu sa snažia prekročiť geografické a kultúrne hranice a vytvoriť globálnu komunitu odhodlanú bojovať proti predsudkom, diskriminácii a nenávisti. Prostredníctvom online diskusií, videokonferencií a spoločných aktivít sa študenti z partnerských krajín zapájajú do zmysluplných dialógov o holokauste, zdieľania perspektív, otázok a postrehov. Táto výmena obohacuje ich porozumenie a podporí globálny pohľad na toleranciu a rozmanitosť. 

V súčasnosti študenti hodnotia svoje celoročné aktivity a pripravujú sa na záverečnú videokonferenciu so svojimi partnermi.

Zuzana Mészárosová

27.5.2024 sa na hodine anglického jazyka v 1.B triede uskutočnila zaujímavá aktivita "FASHON DAY", kde sa študenti tejto triedy učili o móde trochu iným viac zážitkovým spôsobom. Že sa im to evidentne páčilo uvidíte vo videu z tejto akcie :)

Zuzana Mésárosová

Dňa 22. 05. 2024 sa uskutočnili prednášky pre žiakov 1. A a 1. B s npor. JUDr. Monikou Barnovou zamerané na prevenciu šikanovania a zvyšovanie právneho vedomia mládeže. Študenti získali informácie o trestnoprávnej zodpovednosti za priestupky proti občianskemu spolunažívaniu a priestupky proti majetku. Treba si uvedomiť, že musia za svoje konanie znášať následky v zmysle trestného či priestupkového zákona za vyhrážanie, vydieranie, ohováranie, poškodzovanie cudzej veci, nátlak, ublíženie na zdraví, krádež, lúpež, atď. 

Okresné riaditeľstvo Policajného zboru v Leviciach pripravilo brožúrky s návodom, ako treba postupovať pri prejavoch šikanovania. V prípade potreby riešenia problému so šikanovaním je možné kontaktovať non-stop linku detskej istoty 116 111 alebo napísať na www.odpisemti.sk. Zriadená je aj Národná linka na pomoc  deťom v ohrození www.viacakonick.sk (pomoc@viacakonick.gov.sk).

Ďakujeme npor. JUDr. M. Barnovej za zaujímavú prednášku, na ktorej žiaci získali aj aktuálne informácie o postupe pri nevhodnom sa správaní mladistvých na verejnosti, riešení nahlásených bombových útokov v školách a možnosti štúdia na Akadémii policajného zboru.

PaedDr. Viera Hanuščinová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Irena Gremanová: Orava.

20. mája 2024 žiaci 1A a 1B sa  zúčastnili dejepisno- literárnej exkurzie, kde navštívili región Oravy.

Prvou zastávkou bol rodný dom Martina Kukučína v Jasenovej. Pani sprievodkyňa nám podala mnoho zaujímavých informácií o jeho živote. Zoznámili sme sa s dobovým dedinským nábytkom tak, ako to bolo za spisovateľovho života. Expozíciu dotvárali niektoré vydania Kukučínových literárnych prác.

V blízkom parku je socha Martina Kukučína v nadživotnej veľkosti, pri ktorej sme sa spoločne odfotili.

Druhá zastávka bola v Oravskom Podzámku, kde sme navštívili Oravský hrad.

 

Naši sprievodcovia nás povodili po celom hrade a podali nám množstvo zaujímavosti o ňom. Okrem iného dozvedeli sme sa, že hradný areál má dnes 155 miestností, 754 schodov a tvorí ho komplex Dolného, Stredného a Horného hradu s palácmi, opevnením a vežami. 

 

 

 

Vedeli by ste vymyslieť trvalo udržateľný sociálny podnik? Pre niekoho nemožné, pre účastníkov súťažného podujatia JA Innovation Camp, ktoré sa konalo 21. mája 2024 v Banskej Bystrici povinné zadanie.

Žiačky 2. A Lucia Čudaiová, Natália Mazúchová, Sofia Kramárová, Sofia Majerčáková a Viktória Bandúrová boli rozdelené medzi 16 skupín po päť stredoškolákov z celého Slovenska. Skupiny dostali pridelených konzultantov spomedzi zamestnancov Nadácie Slovenskej sporiteľne. Ich úlohou bolo navrhnúť firmu, ktorá bude riešiť konkrétny sociálny alebo environmentálny problém na konkrétnom mieste. Dostali k dispozícii štartovací kapitál fiktívnych 30 000 eur. Predmet činnosti mal byť vymyslený tak, aby projekt po rozbehnutí sám tvoril príjmy na svoje pokračovanie. Už potiaľto je úloha ťažká, ale ešte ju skomplikovala prezentácia pred viac než 100 prítomnými ľuďmi. Pri predstavení projektu sa museli vystriedať všetci z tímu, preklikávať si snímky PowerPointu a sledovať čas, pretože po štyroch minútach bol každému neľútostne vypnutý mikrofón.

Žiaci si vyberali problémy duševného zdravia, rôznych skupín obyvateľstva so zdravotnými obmedzeniami, budovanie centier pre voľný čas a športovanie. Čo však získalo odozvu divákov i poroty boli témy: obnova a prevádzka schátraného letného tábora v Sklených Tepliciach, spolupráca generácií starých rodičov a vnúčat pri udržiavaní ľudových tradícií v Detve a podporované bývanie a práca pre ľudí z ulice v Košiciach (1. miesto). Víťazná skupina nazvala svoj projekt "180˚", pretože by mal priniesť pre zapojených bezdomovcov úplný obrat v ich životoch. Členkou najlepšieho tímu bola naša žiačka Natália Michelle Mazúchová, ktorej gratulujeme k úspechu. Ostatným zapojeným žiačkam ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.

Nech je tento úspech inšpiráciou pre ďalších žiakov, ktorí uvažujú o účasti v programoch Junior Achievement Slovensko. Získate nielen skúsenosti a zaujímavé zážitky, ale v prípade umiestnenia i hodnotné ceny.

Ing. Erika Píšiová

Minulý týždeň sa zúčastnilo 7 žiakov našej školy  Školského kola Mladý digitálny Európan 2024. Tu sú výsledky našich žiakov:   školského kola  − celková úspešnosť našich žiakov je 89,5%. Gratulujeme :)

Zuzana Mészárosová

Dňa 16.5.2023 sa konala videokonferencia s partnermi z Pedagogickej strednej školy Bratescu v rumunskej Constante, s ktorými spolupracujeme na eTwinningovom projekte "EUth 4 Democracy" a zároveň sú i našimi partnermi v projekte EPAS. Tento krát sme na videokonferencii hovorili o 20-tich rokoch  Slovenska a Rumunska  v Európskej únii ako i eurovoľbách a demokracii. Študenti absolvovali i vedomostný kvíz v nástroji Web 2.0 Kahoot a vymenili si skúsenosti s prácou junior ambasádorov v EPAS. 

Zuzana Mészárosová

Siedmi študenti našej školy sa dňa 15. mája 2024 zúčastnili ŠK celoslovenskej vedomostnej súťaži pre žiakov stredných škôl „Mladý Digitálny Európan" (MDE 2024). Súťaž je realizovaná v spolupráci so Zastúpením Európskej komisie na Slovensku.

Žiaci vyplňovali test školského kola MDE 2024 45 minút. Úlohy v teste boli zamerané na históriu a súčasnosť EÚ. Súťaž bola realizovaná formou elektronického formulára. Držíme palce našim študentov a netrpezlivo čakáme na výsledky súťaže.

Zuzana Mészárosová